Академик Николай Яковлевич Марр (1865—1934) принадлежит к числу наиболее ярких представителей отечественной науки позднеимперского и раннесоветского периодов её развития. Специалист по средневековой литературе Кавказа, он внёс существенный вклад в изучение материальной культуры региона, его археологию, а также выступил с рядом оригинальных лингвистических построений, составивших так называемое “новое учение о языке”. В статье рассматривается значение его идей для актуальной проблемы целостного освоения художественной культуры, которая в настоящее время находится в фокусе реформирования как высшего, так и — особенно — школьного образования. В качестве источников использованы преимущественно материалы из архивного фонда Н.Я. Марра, хранящегося в Санкт-Петербургском филиале Архива РАН: черновики, тексты докладов, рабочие заметки и т.п. документы, прежде не привлекавшие внимания исследователей. В статье анализируется точка зрения учёного на три проблемы: подготовку музейных кадров, соотношение музейных функций и организацию музейного материала.
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации